Сьогодні ми обговорювали приклади Основних запитань за допомогою Інтернет-серверів для роботи із документами, а також створювали їх парами, удосконалювали цілі відповідно до державних освітніх стандартів. Створювали засоби оцінювання, спрямовані на визначення навчальних потреб учнів. Створили ЗХД та діаграму. для себе дізналась багато цікавої та пізнавальної інформації, яку я буду використовувати не тільки у роботі, але й в інших роботах.
пятница, 23 ноября 2012 г.
четверг, 22 ноября 2012 г.
Модуль 3. Рефлексія
Сьогодні я сформолювала навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах, основні запитання для розвитку та навчання дітей, завдання для виконання дослідження.
Зробила висновки, що використання проектів підвищить зацікавленість учнів не тільки з навчальних програм, але й допоможуть розвивати вміння та навички у володінні ІКТ.
Зробила висновки, що використання проектів підвищить зацікавленість учнів не тільки з навчальних програм, але й допоможуть розвивати вміння та навички у володінні ІКТ.
среда, 21 ноября 2012 г.
Модуль 2. Рефлексия
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме яким повинен бути учень 21 століття, навчитися створювати власне Портфоліо,план вивчення теми на основі прикладів інших педагогів. Також створювати Інтернет-ресурси для роботи над проектом та публікацію для подальшої роботи з учнями.
вторник, 20 ноября 2012 г.
Модуль 1. Рефлексія
Сьогодні ми розпочали комп'ютерні курси Intel "навчання для майбутнього". На першому занятті ми обговорювали цілі, завдання та кінцевий результат тренінгу. Навчились і створили блоги, персональні сторінки на вікі-сайті портфоліо. Дізнались багато нового і цікавого для себе і для роботи з учнями.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)